Quali sono i contenuti del corso?
Il Corso di studio intende fornire una accurata formazione di base nell’ambito specifico della Classe L-10 e in particolare: una piena padronanza scritta e orale della lingua italiana; una approfondita conoscenza della lingua e della letteratura greca dalle origini al medioevo bizantino, della lingua e della letteratura italiana e latina
dalle origini all’età contemporanea; una buona conoscenza della storia antica, della storia moderna e contemporanea con una vasta scelta di materie complementari (archeologia, storia dell’arte antica, storia della filosofia antica, discipline orientalistiche); una conoscenza di base del metodo filologico: critica del testo, storia della tradizione; conoscenza di base di storia del teatro antico e della storia delle lingue classiche; una buona padronanza, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre l’italiano; capacità di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza.
Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo
Il Corso intende fornire una accurata formazione di base nell'ambito specifico del mondo antico con una attenzione rivolta anche alla modernità la cui corretta comprensione deriva da una critica interpretazione degli aspetti precipui della cultura classica. A tal fine intende fornire in particolare: • una piena padronanza scritta e orale della lingua italiana; • una approfondita conoscenza della lingua e della letteratura greca dalle origini al Medioevo, della lingua e della letteratura italiana e latina dalle origini all'età contemporanea; • una buona conoscenza della storia antica, della storia moderna e contemporanea con una vasta scelta di materie complementari (archeologia, storia dell'arte antica, storia della filosofia antica, discipline orientalistiche); • una conoscenza di base del metodo filologico: critica del testo, storia della tradizione; conoscenza di base di storia del teatro antico e della storia delle lingue classiche; • una buona padronanza, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano; • capacità di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza. Nell'ambito del percorso formativo vengono proposti agli studenti moduli di settore nel primo anno in comune con gli altri corsi di laurea in lettere della Facoltà; nel secondo anno moduli caratterizzanti del settore classico, moduli di lingua straniera e le altre attività formative; nel terzo anno moduli caratterizzanti del settore classico, moduli di discipline affini, moduli di discipline a scelta e un elaborato scritto finale. In alcuni ambiti disciplinari (Lingua e Letteratura latina e greca), sono previsti dei moduli introduttivi o propedeutici, per rendere più agevole il primo impatto con la materia. A questo scopo sono stati anche predisposti corsi di latino e di greco elementare (moduli di recupero senza CFU) per chi, senza disporre di una formazione classica, voglia accostarsi alle materie antichistiche. L'apprendimento viene realizzato mediante le più aggiornate teorie e tecniche di approccio ai testi ed alle testimonianze di ogni tipo (papiri, epigrafi, manoscritti, materiale iconografico ecc.) e con l'ausilio di tutti i possibili supporti informatici. Il Regolamento didattico del Corso definirà, nel rispetto dei limiti normativi, la quota dell'impegno orario complessivo a disposizione dello studente per lo studio personale o per altre attività formative di tipo individuale.
Conoscenze richieste per l'accesso
Diploma di scuola media superiore. E' caldamente consigliata la conoscenza previa delle lingue greca e latina; è richiesta una sicura padronanza scritta e orale della lingua italiana. Le modalità di verifica del possesso dei requisiti richiesti per l'accesso e gli eventuali obblighi formativi aggiuntivi da assolvere entro il primo anno verranno definite nel regolamento didattico del corso.
Caratteristiche della prova finale
La prova finale consiste nell'elaborazione di un lavoro scritto che, svolto sotto la guida di un docente, verrà discusso in presenza di una commissione di laurea. Con tale prova finale lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito, in uno degli ambiti costitutivi del Corso, la capacità di metodo critico nell'utilizzare le interpretazioni dei testi antichi (edizioni critiche, traduzioni, commenti, studi, lessici, repertori, in forma tradizionale e informatica), autonomia di giudizio e capacità co-municative. I crediti assegnati sono 12 di cui 3 per la prova di lingua.
Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
L'offerta formativa del Corso, che in ogni ambito costitutivo fornisce una attenta e critica interpretazione della cultura classica (dal secondo millennio a.C. all'umanesimo, al Rinascimento, fino alla 'presenza classica' nell'età contemporanea), in quanto alle radici della nostra civiltà, consente ai laureati triennali uno sbocco occupazionale in istituzioni specifiche (biblioteche e archivi di stato) e in enti pubblici e privati che organizzano la promozione e la comunicazione del patrimonio culturale classico per le quali sono necessarie figure professionali in possesso di una fondata conoscenza della classicità e degli strumenti idonei per trasmetterla nel mondo della comunicazione e della produzione culturale: organizzazione di eventi culturali e parchi tematici, gestione coordinata delle politiche culturali, giornalismo ed editoria, redazione di testi classici presso case editrici specializzate nel settore, progettazione di rappresentazioni teatrali che traggono spunto dai testi classici greci e latini sono alcuni degli ambiti occupazionali in cui i laureati del corso triennale in Lettere Classiche possono adeguatamente inserirsi previo concorso e/o iscrizione agli specifici albi professionali ove richiesto. I laureati del corso triennale in Lettere Classiche potranno altresì accedere agli ulteriori percorsi formativi previsti per l'insegnamento.
Presidente del corso di laurea Luigi Segoloni (luigimaria.segoloni@uniroma1.it)
ACCAME MARIA P.A. L-FIL-LET/13
BELARDINELLI A. M. ROSARIA P.O. L-FIL-LET/05
BERNO F. ROMANA P.AG. L-FIL-LET/04
BETTARINI LUCA P.AG. L-FIL-LET/02
BONANNI SUSANNA P.AG. L-FIL-LET/04
CORONATI LIA P.AG. L-FIL-LET/04
CUCCHIARELLI ANDREA P.A. L-FIL-LET/04
DELL'ORO ERMINIA P.AG. L-FIL-LET/08
GRECO ALESSANDRO P.AG. L-FIL-LET/01
LENTINI GIUSEPPE P.AG. L-FIL-LET/05
LUCARINI CARLO MARTINO P.AG. L-FIL-LET/05
PIRAS GIORGIO P.AG. L-FIL-LET/05
RIZZO NERVO FRANCESCA P.A. L-FIL-LET/07
SERIANNI LUCA P.O. L-FIL-LET/12
SONNINO MAURIZIO P.AG. L-FIL-LET/02
TAGLIAFERRO ELEONORA P.A. L-FIL-LET/02
VANNICELLI PIETRO P.A. L-ANT/02
Quali esami devo fare?
N.B: L’offerta formativa sintetizzata nella tabella che segue funge da orientamento per lo studente ai fini della scelta del corso di studio cui immatricolarsi o iscriversi. Si precisa che i settori scientifico-disciplnari inclusi nella tabella sottostante non comportano una libera scelta da parte dello studente dell’insegnamento o del docente; lo studente avrà a settembre precise indicazioni sugli insegnamenti attivati che dovrà seguire al primo anno del corso prescelto (titolo del modulo, nome del docente e codice dell’insegnamento). Ad esempio, lo studente che apprende dalla tabella di dover acquisire 6 CFU in L-FIL-LET/10 Letteratura italiana deve sapere che non potrà acquisirli con un insegnamento qualsiasi o con un docente di propria scelta, bensì con quell’insegnamento e quel docente previsti dal corso di studio cui intende iscriversi e che gli saranno indicati a settembre prima dell’inizio dei corsi. In sostanza il percorso di studio e il piano di studi sono predeterminati dal corso di studio.
Percorso formativo e data della prova:
Orario lezioni 1° anno
Insegnamenti, obiettivi formativi, regolamento didattico del corso, date delle prove.
Piani di studio tramite Infostud alla voce “Percorsi formativi”
Rappresentanti degli studenti
Aretina Bellizzi
Chiara Monaco