L-15 Corso di laurea in Scienze del turismo A.A.2011-2012

Quali sono i contenuti del corso?

Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo
L'opportunità di attivare un corso di laurea in Scienze del Turismo nella Facoltà di Scienze Umanistiche deriva dalla compresenza di due fattori: la straordinaria rilevanza del patrimonio di beni storici, archeologici, artistici, religiosi e ambientali di Roma e del Lazio, che costituisce da sempre una forte motivazione di visita, di soggiorno e di studio, e il ruolo sempre crescente che turismo e cultura rivestono nell'economia di queste aree. Il Corso si propone pertanto di formare operatori culturali indirizzati in primo luogo alla valorizzazione e al potenziamento del settore del turismo culturale, in grado di promuovere e coordinare la fruizione delle risorse culturali territoriali e ambientali (archeologiche, artistiche, storiche, geografiche, demoetnoantropologiche, ecc.). La struttura del corso evidenzia infatti una vocazione particolare alla formazione di personale addetto alla "pedagogia del patrimonio", specialmente quello di Roma e del Lazio: intenzionalmente si sono volute quindi limitare le discipline di carattere economico e manageriale (pur presenti) allo stretto indispensabile, e invece esaltare quelle di carattere archeologico, antichistico, storico, storico artistico, geografico tradizionalmente proprie di una facoltà umanistica come la nostra. Si intende quindi dare adeguato spazio al profilo culturale, come base di conoscenza necessaria per svolgere qualsiasi attività di promozione turistica del territorio. Il percorso si articola in tre anni, secondo una tabella piuttosto rigida, che nel corso del tempo va ampliandosi a una maggiore possibilità di opzione. Il primo anno è dedicato ai corsi formativi di base, con una forte caratterizzazione multidisciplinare come le economie, le sociologie, una prima lingua straniera e l'informatica; l'obiettivo è quello che gli studenti acquisiscano gli strumenti necessari per sviluppare nei due anni successivi l'analisi delle tematiche proprie della classe. Infatti, nel secondo e terzo anno, gli insegnamenti previsti nelle discipline storiche, storiche-artistiche, geografiche, archeologiche, antropologiche, dei beni culturali e del marketing turistico, sono finalizzati alla formazione delle figure professionali valutate sulla base del bilancio delle competenze come emerso dalla consultazione con il mondo del lavoro. Si rinvia al Regolamento didattico per la definizione della percentuale di tempo riservata allo studio individuale.

Conoscenze richieste per l'accesso

E' necessario aver conseguito un titolo di studio di scuola superiore. Le conoscenze richieste per l'accesso riguardano le nozioni di base di cultura generale, una buona padronanza della lingua italiana e la conoscenza intermedia di una lingua dell'Unione Europea. Le modalità di verifica del possesso dei requisiti richiesti per l'accesso e gli eventuali obblighi formativi aggiuntivi da assolvere entro il primo anno verranno definite nel regolamento didattico del corso.

Caratteristiche della prova finale

La prova finale comprende la discussione, davanti a una commissione giudicatrice, di un elaborato scritto originale su un argomento relativo ad una delle discipline presenti nel piano di studio e della quale lo studente abbia sostenuto l'esame.

Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati

Il corso è caratterizzato da un forte valore professionalizzante e da un rapporto diretto con il mercato del lavoro, che, in sintonia con la sempre maggiore diffusione di un atteggiamento attento e consapevole da parte degli utenti italiani e stranieri, avverte la necessità di poter disporre di operatori qualificati. I laureati in Scienze del Turismo potranno dunque trovare sbocchi professionali nei settori: - dell'organizzazione turistica, sia a livello manageriale che nelle varie articolazioni dell'attività sul territorio. - della divulgazione e valorizzazione del patrimonio storico-artistico e ambientale, sia presso Enti pubblici, sia presso Istituzioni e strutture private; - dell'editoria del turismo e del giornalismo culturale, quindi a vari livelli dell'ambito della comunicazione; - del turismo culturale e scolastico che rappresenta un ambito a sé, nel quadro . Il corso prepara alle seguenti professioni che propongono, organizzano e vendono viaggi turistici, di affari o di altra natura e le eventuali sistemazioni alberghiere connesse; propongono, consigliano, promuovono e scambiano sul mercato pacchetti turistici; programmano e organizzano attività turistiche per a-genzie, uffici turistici, enti ed organizzazioni che assistono gli specialisti, ovvero applicano cono-scenze in materia di marketing turistico per valorizzare, commercializzare, integrare l'offerta turistica di un territorio o di un sistema territoriale; collaborano con i soggetti pubblici e privati per migliorare, caratterizzare sul piano ambientale, artistico, architettonico, enogastronomico e collo-care l'offerta turistica nei circuiti organizzati e informali, come: agente di viaggio, consulente turi-stico, orientatore turistico, perito turistico, produttore, venditore di vacanze, responsabile del tu-rismo sociale, responsabile programmazione agenzia di viaggio, direttore tecnico di agenzia, operatore di agenzia di viaggio, promoter turistico, programmatore turistico, accompagnatore turistico; alle professioni che forniscono servizi per l'organizzazione, la gestione e la pubblicizzazione di fiere ed esposizioni, sfruttano gli spazi e gli ambienti espositivi disponibili, ne organizzano la fruizione da parte del pubblico e degli espositori, come l'organizzatore di fiere ed esposizioni; alle professioni che organizzano convegni, conferenze e ricevimenti garantendo accoglienza, socialità e servizi ai convenuti, come: meeting planner, organizzatore di convegni, organizzatore di feste, organizzatore ricevimenti, party manager, responsabile centro congressi, operatore congressuale.

Presidente del corso di laurea Nicola Boccella (nicola.boccella@uniroma1.it)

ABBAFATI* CRISTIANA P.AG SESC-P/01
AMORE ORSOLA P.Ag. M-STO/01
BOCCELLA NICOLA P.O. SECS-P/01
BOCCHESE* DONATELLA P.AG IUS/06
GREGORI GIANLUCA P.O. L-ANT/03
GUIZZI FRANCESCO P.A. L-ANT/02
IMBRUGLIA* RENATA P.AG SECS-P/01
MARTINEZ FERNANDO P.A. L-LIN/07
MONTANARI ARMANDO P.A. M-GGR/01
MONTELLA* GIOVANNA P.AG IUS/09
QUARTO ANGELO P.AG SECS-P/02
RAGONE GIOVANNI P.O. SPS/08
TORTORELLA STEFANO P.O. L-ANT/07
ZAMBIANCHI CLAUDIO P.A. L-ART/03

Quali esami devo fare?

N.B: L’offerta formativa sintetizzata nella tabella che segue funge da orientamento per lo studente ai fini della scelta del corso di studio cui immatricolarsi o iscriversi. Si precisa che i settori scientifico-disciplnari inclusi nella tabella sottostante non comportano una libera scelta da parte dello studente dell’insegnamento o del docente; lo studente avrà a settembre precise indicazioni sugli insegnamenti attivati che dovrà seguire al primo anno del corso prescelto (titolo del modulo, nome del docente e codice dell’insegnamento). Ad esempio, lo studente che apprende dalla tabella di dover acquisire 6 CFU in L-FIL-LET/10 Letteratura italiana deve sapere che non potrà acquisirli con un insegnamento qualsiasi o con un docente di propria scelta, bensì con quell’insegnamento e quel docente previsti dal corso di studio cui intende iscriversi e che gli saranno indicati a settembre prima dell’inizio dei corsi. In sostanza il percorso di studio e il piano di studi sono predeterminati dal corso di studio.
 

Percorso formativo e data della prova:
 

Manifesto degli studi

Orario lezioni 1° anno

Insegnamenti, obiettivi formativi, regolamento didattico del corso e data della prova

Piani di studio tramite Infostud alla voce “Percorsi formativi”

Rappresentanti degli studenti

Arianna Martella